通辽市库伦旗教育局在库伦实验小学顺利召开珍爱生命安全教育体验培训启动仪式

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众明星代言学生安全教育
通辽市库伦旗教育局在库伦实验小学顺利召开珍爱生命安全教育体验培训启动仪式      为推动我市校园安全教育工作持续开展，不断拓展大中小学生和幼儿园安全知识宣传教育面，进一步增强广大师生的安全意识，提高应急避险和自我保护能力，按照自治区教育厅“内教校安函〔2016〕8号”《关于组织开展“珍爱生命安全教育内蒙古行”大型活动的通知》文件精神及自治区教育厅“内教校安函〔2017〕67号”提出的“要继续组织配合做好“珍爱生命安全教育”体验式培训活动。使广大师生全面掌握安全技能，提高安全防范意识。库伦旗教育局从即日起开始，在全旗各级各类学校及幼儿园中正式展开“珍爱生命安全教育”实践体验训练活动。培训内容“珍爱生命安全教育”实践体验训练活动根据不同年级培训内容每年都有所不同：烟道逃生模拟体验训练、消防知识学习、防触电模拟体验、气垫与软梯逃生体验训练、楼宇逃生体验训练、火海逃生体验训练、溺水自救训练、心肺复苏体验训练、海姆立克急救法体验训练、交通安全培训、幼儿防拐骗培训（幼儿园）、徒手救人体验训练（中学）、个人防范体验训练（中学）、急救包扎体验训练（中学）、攀岩逃生体验训练及地震防灾宣讲等项目。本次培训不同于常规培训，它是通过模拟真实场景的形式，让师生如同身临其境，通过理论与实践体验相结合，使参训师生更好地掌握应急逃生自救自护能力。培训开展1、公益一：此次培训对各学校教职工进行免费的理论和实践体验训练（包含灭火器的体验训练）；2、公益二：对全校学生进行免费的观摩理论教学；3、自愿报名：家长如需学生参加体验训练，需要自愿向培训方扫码支付58元，该费用不在校内产生。中国青少年安全教育中心

启动仪式

为进一步提高广大师生的安全防范意识和应急避险自我保护能力，让安全走进校园，走进课堂，构筑、巩固校园安全屏障，进一步做好校园安全管理工作。2018年5月10日库伦旗教体局联合中国青少年安全教育中心在库伦实验小学成功举办“珍爱生命 安全教育 实践体验训练活动”启动仪式。

参加今天会议的领导有( 旗教体局张宝华副局长、旗公安局治安大队副大队长梁庆龙、消防大队参谋方超、交警大队法制中队副队长曹春涛、特警大队副大队长祁树祥、禁毒大队许赏警官、中国青少年安全教育中心包青云经理、教体局安全股领导及全旗各中、小学、幼儿园分管安全工作领导。




    此次培训将以模拟真实场景，多种训练形式的模式进行，让师生身临其境的体验地震火灾楼宇逃生，消防软梯逃生、浓烟逃生、气垫逃生、心肺复苏急救、火海逃生、海姆立克急救法、溺水自救安全知识，交通安全培训、个人防范训练、徒手救人、救生结绳学习、急救包扎训练等十几项逃生和急救的技能和知识，通过这种理论结合实践的训练，使参训师生能更好的并全面的掌握应急逃生自救自护的能力。本次培训受到所有观摩领导及全校师生的热烈欢迎和肯定，并且取得了理想的培训效果。青少面安教中心将继续秉承以下一代的健康安全成长为已任的责任心，认真做好每一所每一场的安全培训。参会领导认真观摩了体验培训所有项目并给于了高度评价





“珍爱生命·安全教育”大型实践体验训练活动是为了贯彻落实习近平总书记关于“把公共安全教育纳入国民教育和精神文明建设体系，加强安全公益宣传”的要求，进一步推动《中小学公共安全教育指导纲要》和《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的落实而组织的一次全系统安全教育活动，通过传授生命安全知识、现场实践体验，将理论于实践无缝对接，让同学们通过场景体验训练，实现掌握正确逃生要领，提高应急、避险、自护、自救能力的根本目的。  
培 训 现 场“珍爱生命安全教育体验培训”培训团队展示



烟道逃生模拟体验训练▍课程背景：据统计，火灾中被浓烟中毒导致死亡的人数占火灾总死亡人数的85%以上，是烧死者的4-5倍。在一氧化碳浓度达1.3%的空气中，人呼吸两、三口气就会失去知觉，呼吸13分钟就会死亡。通常的情况下，二氧化碳在空气中约占0.06%，当其浓度达到2%时，人就会感到呼吸困难，达到6%、7%时，人就会窒息死亡。在火灾发生时，烟的蔓延速度超过火的速度5倍，其产生的能量超过火5-6倍，危害巨大。
▍培训目标：浓烟的危害远远大于明火，发生火灾时我们如何顺利从浓烟状态下逃生呢，在培训的同时让中小学生体验火灾发生时穿过浓烟区的真实体验，会大幅提升中小学生面对灾害时的心理素质，掌握浓烟逃生的基本技能、要领。







防展厅体验培训▍课程背景：我们总是会忽略消防器材，觉得消防器材并不重要，如：办公楼内的灭火器从来没用过、消防应急箱从来没有打开使用过、消火栓也从来没有打开过等等。但大家忽略一个基本概念是：遇到使用消防器材的时刻就是万分危急的时刻，是否能正确使用消防器材将决定火灾发展的趋势和自身的命运，消防器材的重要性不言而喻，只是在没有遇到火灾时，可能觉得消防器材并不重要。只有在经历火灾时那种无助，才会明白消防器材有多重要，而消防器材不能成为一种摆设一定要学会使用，如果不会使用，就没有存在的意义了。

▍培训目标：通过现场展示、讲解、实操训练，让中小学生了解最基本的消防器材，掌握识别消防指示标识的能力以及会使用灭火器的能力。



软梯及气垫逃生训练▍课程背景：随着经济社会的进步，全社会在思想意识上高度重视生命安全，各种灾难带来的生命财产损失也越来越无法接受，灾难逃生手段也逐步趋于完善，如：软梯逃生、消防气垫逃生等。越来越多的办公楼、公众场所配备了消防软梯，但消防软梯的正确使用并没有完全普及，尤其是中小学生，甚至不知道消防软梯为何物。与之类似的是消防气垫逃生，绝大多数人尚不清楚气垫逃生的应用环境、跳气垫技巧以及利用气垫逃生的基本知识，灾难来临时惊慌失措，失去了逃生的最佳时机。

▍培训目标：通过体验消防软梯攀爬训练，让中小学生掌握基本的消防软梯攀爬技能；通过体验消防气垫逃生的体验训练，锻炼中小学生的意志品质，掌握气垫逃生的原则、应用场景以及跳消防气垫的动作技巧，为少年儿童的健康成长保驾护航。





楼宇逃生体验训练▍课程背景：楼房越建越高，随之而来的风险也越来越大，发生火灾时消防人员救援难度极大，自救逃生将成为主要求生手段，但由于相关知识匮乏，缺乏应急逃生技能，导致人员逃生难度也逐渐升级，无数惨痛的教训证明了楼宇逃生的重要性。但当火灾来临时，绝大多数人会突然头脑空白、盲目逃生，如果没有经过专业训练，人们根本无法顺利逃生，甚至发生跳楼的惨剧，如果经过专业培训、模拟训练，正确掌握滑绳自救技能，将会大大提升楼宇逃生的成功几率。

▍培训目标：通过体验楼宇逃生训练，增强中小学生心理素质，掌握楼宇逃生技能、技巧，在火灾来临时沉着应对，通过滑绳成功实现自救。





溺水自救及心肺复苏训练▍课程背景：溺水是世界各地非故意伤害死亡的第三大原因，占所有与伤害有关死亡的7％，全世界每年溺水死亡数估计为37.2万例，尤其是儿童、青少年以及接触水的机会增多的人，溺水的危险最大。世卫组织报告称，90%的溺水事件发生在低收入和中等收入的国家，那么在我国，绝大部分溺水事故发生在城郊或者乡镇，甚至很多儿童在没有人注意的情况下滑入水塘溺水而亡。同时造成更大伤害的是中小学生结伴野外游泳的时候，同伴溺水时其他同伴不懂施救，采取“手拉手”施救，造成更大的伤亡事故。

▍培训目标：通过溺水防范体验训练，增强中小学生安全意识，掌握溺水时的应急处理办法以及正确施救方法，在发生溺水事件时成功获救。





海姆立克急救训练海姆立克急救法即海姆里克腹部冲击法。急性呼吸道异物堵塞在生活中并不少见，由于气道堵塞后患者无法进行呼吸，故可能致人因缺氧而意外死亡。是美国医生海姆里克先生发明的。1974年他首先应用该法成功抢救了一名因食物堵塞了呼吸道而发生窒息的患者，从此该法在全世界被广泛应用，拯救了无数患者，其中包括美国前总统里根、纽约前任市长埃德、著名女演员伊丽莎白·泰勒等等。因此该法被人们称为“生命的拥抱”。

急救者从背后环抱患者，双手一手握拳，另一手握紧握拳的手，从腰部突然向其上腹部施压，迫使其上腹部下陷，造成膈肌突然上升，这样就会使患者的胸腔压力骤然增加，由于胸腔是密闭的，只有气管一个开口，故胸腔（气管和肺）内的气体就会在压力的作用下自然地涌向气管，一次不行可反复多次，每次冲击将产生450～500毫升的气体，从而就有可能将异物排出，恢复气道的通畅。
《人在囧途》中王宝强就是利用此法救了一个枣核卡住喉咙的老奶奶！



地震模拟体验训练 特别说明：珍爱生命安全教育体验培训在各校每年开展一次。为了减少学生对地震恐惧心理，根据教育厅指示，所有学生第一年参加“地震氛围宣讲“，第二年才可以进行地震模拟体验。课程背景：破坏性地震，往往在没有什么预兆的情况下突然来临，大地震撼、地裂房塌，甚至摧毁整座城市，给人类带来了极大的灾难，给人民带来巨大的生命财产损失，仅上个世纪，全世界就有120多万人死于地震，几乎全世界每个地方都受到过地震的侵扰。2008年5月12日的汶川大地震共造成7万人死亡，4万人受伤，18000人失踪，这次地震是唐山大地震后伤亡最严重的一次，不堪回首。培训目标：目前学校只能通过开展地震演练训练同学们的反应能力，无法通过直观的感受加深对地震应急逃生的理解，本课程采用自主研发地震平台，在培训的同时体验地震来临时逼真场景，让中小学生短时间内掌握基本的应急逃生、避险自救技能。



防触电模拟体验训练教学目标：    1．知道生活中有时会遇到触电危险，知道生活中规范的用电行为，要防止受到伤害。    2．知道触电会直接威胁人的生命，明白安全用电的重要性。    3．知道触电后的一些基本的急救措施。    4．通过学习，提高学生的自我防护意识，更加意识到生命的可贵，培养学生珍爱生命的意识。教学重点：    1．知道安全用电的重要性。    2.  知道触电会直接威胁人的生命。




交通安全模拟训练
▍课程目标：通过体验交通安全课程，增强中小学生交通安全意识，减少中小学生交通安全事故，掌握避险自救技能，为中小学生健康成长保驾护航。

说明：各学校每年培训一次，每次培训内容都会有所调整。具体培训内容将根据学校场地情况与校方协商后方可确定。